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- Easy Stories:The King's Shopping
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상품상세설명
[줄거리 및 특징]
그림동화책에서 챕터북으로 넘어가기 위한 중간 단계의 early chapter book으로 스토리도 재밌고 그림도 많은 부분을 차지하고 있어 챕터북도 결코 어렵지 않다는 걸 느끼게 해줍니다.
The King's Shopping은 왕궁의 세 인물, 왕과 왕비, 그리고 시녀 세 사람 각자의 하루일과가 에피소드를 따라 각 챕터별로 이어집니다. 간간이 같은 시간대에 세 사람이 서로 교묘히 얽혀있는 상황들은 읽는 재미를 더해주기도 합니다.
#1 The King's Shopping
왕은 왕궁의 정원사와 농부, 마부에게 지불할 돈을 세고 있어요. 그런데 왕 자신도 쇼핑을 위해 은화 100개가 필요했지요. 드디어 돈을 다 세고나니 다행히 딱 은화 100개가 남았네요. 너무나 기뻤던 왕은 헐레벌떡 옷을 갈아입고 정원사를 찾아가죠. 얼른 돈을 주고 나서려는데, 정원사는 잘 자란 토마토를 좀 봐달라며 왕을 불러 세우지요. 시간은 지체되고, 그 다음으로 찾아간 농부나 마부도 마찬가지로 왕에게 뭔가를 보여주려 붙잡곤 했어요. 마음은 급한데 시간이 많이 지나버렸지요. 우여곡절 속에 왕은 마침내 필요한 물건을 파는 가게에 도착, 원하던 걸 살 수 있었답니다. 그건 바로 아주 특별한 자전거였지요.
#2 The Queen's Day Out
왕비는 아침을 너무 많이 먹었어요. 거울을 보니 이런, 뚱뚱해져 있네요. 그래서 왕비는 줄넘기를 꺼내 열심히 이리저리 뛰었어요. 그러다 해먹끈이 떨어져 놀지 못하는 아이들을 보고 왕비는 자신의 줄넘기로 해먹을 이어 묶어주었지요. 다시 왕궁으로 들어가 이번에는 축구공을 가지고 나오지요. 그렇지만 축구공 역시 연못 속의 오리들에게 양보해주고, 마지막으로 끌고나온 말 마저도 필요한 다른 사람에게 빌려줬어요. 왕비는 이제 왕궁으로 돌아갈 길이 너무 멀어져 버렸답니다. 어떻게 돌아가야할지 막막해졌지요. 그때 때맞춰 들려온 자전거 벨 소리. 왕이 타고오는 아주 특별한 자전거였지요. 바로 안장이 두 개 연결된 자전거였답니다.
#3 The Maid's Promise
시녀가 빨래를 널고 있는데 까만새 한 마리가 날라와 아주 성가시게 합니다. 그리고 시녀는 그 새가 전에 있던 시녀들의 코를 쪼곤했다는 걸 익히 들어 알고 있었지요. 새는 노래로 유인해 시녀의 코를 물어뜯을 생각을 해보지만 시녀는 한 수 더 위였지요. 멋진 노래라며 검은 새를 추켜세우곤 그날 저녁식사 시간에 왕과 왕비를 위해서 노래를 불러보겠냐는 제안을 내놓습니다. 물론 검은 새는 제안을 받아들였고 저녁 시간에 시녀를 다시 찾아옵니다. 시녀는 새의 눈을 감게 하고 파이그릇 위에 올려놓은 뒤 재빨리 덮어버렸지요. 꼼짝없이 덫에 걸린 검은 새는 다시는 코를 쪼지 않겠다는 약속을 해야했습니다. 마침 그 파위그릇 위에는 다른 검은 새들도 와 있었으므로 증인들도 충분했지요. 그리고 약속을 받아낸 시녀 역시 새로 하여금 저녁시간에 왕과 왕비 앞에서 노래할 수 있도록 약속을 지켜주었답니다.
[책에서 배우는 영어표현]
1. 문법
1) 가정법 과거
if + 주어 + 과거동사, 주어 + would(could) + 동사원형
'만약 ~했다면 ~했을텐데' 현재와 반대되는 상황을 표현합니다.
If he hurried, he could still be there before the shops shut.
2) 관계대명사의 계속적 용법
관계대명사절이 선행사를 보충설명하는 용법으로 선행사와 관계대명사 사이에 comma(,)가 들어갑니다. 해석은 한정적 용법과 달리 앞에서부터 내리합니다. 또한 이러한 용법일 경우는 '접속사 + 대명사'로 바꿔 쓸 수도 있습니다. 아래 문장의 경우는 'maid, who' --> 'and she'로 교체 가능합니다.
The King ran up the stairs, almost bumping into the maid, who was coming down with a basket of washing.
2. 관용구
rush into : ~로 뛰어들다
set off : 출발하다
take long : 오래 걸리다
beat down : 내리쬐다
too~to : 너무 ~해서 ~할 수 없다
never mind : 걱정하지 말아라
day out : 외출일
in shock : 쇼크를 일으킨
by the time : 시시각각으로
(fancy) meeting you : (구어체에서) 어럽쇼, 널 만나다니!
without doubt : 의심할 바 없이
beady eyes : 말똥말똥 빛나는 작은 눈
a number of : 다수의
[엄마랑 아이랑]
1. Comprehension(스토리 이해)
책을 읽다보면 모든 챕터에 등장하는 인물들, 즉 왕과 왕비, 시녀는 각각 어떤 문제를 겪게 되고 결론적으로는 잘 해결되는 Problem and Solution 구조 속에 놓여 있습니다. 각 챕터별로 주인공의 문제가 무엇이고 어떻게 해결되어가는지 아이와 이야기 나눠보세요.
In a story, sometimes the main characters have a problem.
Try to identify the problem.
Think about possible solutions.
Then think about how the main character solves the problem.
What was the big problem?
How did the character solve the problem?
2. Summarizing(줄거리 요약)
초등 저학년의 경우 줄거리 요약은 쉬운 일이 아니지만, 책을 읽으면서 매 페이지마다 중요한 문장을 골라 써보는 효과적인 방법을 시도해 볼 수 있습니다.
먼저, 중요문장을 찾아 써봅니다. 두번째, 대명사는 원래 명사로 고쳐 써줍니다. 세번째, 수식어나 부사구는 빼도 무방하겠습니다. 네번째, 페이지가 많은 경우 중요하지 않은 페이지의 내용은 빼도록 합니다. 다섯번째, 전체적으로 적절한 부사구로 연결시켜 줍니다.
이러한 방법을 통하면 줄거리 요약이 어렵지 않다는 걸 알게될 뿐 아니라, 이야기 전체를 이해하는데 큰 도움이 됩니다.
처음에는 무리하지 말고 한 챕터만 요약해 보는 것도 좋겠습니다.
[작가 소개]
June Crebbin은 시인이자 작가, 편집자로서 우리에겐 스타터스 시리즈인 Hal the pirate, Hal the highwayman, The dragon test 등으로 잘 알려져 있습니다. 1938년 영국 레이터셔에서 나고 자란 그녀는 어릴 적부터 글쓰기를 즐겼다고 합니다. 이미 일곱살 때부터 시와 동화를 썼다고 하지요. 작가로서의 활동은 1971년 시작했고, 1990년에 이르러서는 오로지 글만을 쓰기 위해 일찍 은퇴를 하기도 했습니다.
지금까지 총 40편이 넘는 책을 썼는데, 주로 가족과 그녀가 초등교사시절 가르쳤던 아이들, 현재 승마장에서 알고지내는 아이들로부터 아이디어를 얻곤 한답니다. 그녀는 지금도 태어난 곳에서 남편과 함께 지내고 있으며 어른이 된 아들들과 두 명의 손자가 있습니다.